Участники команд готовили творческую визитку, в которой должны были выразить актуальность изучения истории педагогики для современного общества, а все остальные конкурсы были направлены на проверку знаний участников и умение соотнести собственные суждения с идеями педагогов-классиков. Все участники олимпиады проявили интерес к историко-педагогическим фактам, активность в проявлении своих знаний, творческие способности и сплочённость, что поможет им в будущем стать педагогами-профессионалами.